2010高考作文专家指导训练：话题作文的审题
发布:佚名 时间:2010-5-28 11:08:00 来源:京翰教育中心 录入:hong 人气:125
【文字：
大
小】
（2）提示语对话题切入角度的暗示作用。
能够准确地利用“提示语”，写作时角度的切入就会更准更快些。
[例题]
阅读下面的材料，根据要求作文。
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“使康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历。体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。
[分析]
“寓言中‘诚信’被抛弃了，它引发你想些什么呢?”提示我们在构思时，以从反面切入为佳——
◇或记叙“诚信”被抛弃之后的遭遇、后果；
◇或阐述“诚信”被抛弃之后的深思、感想等。
（3）提示语对立意倾向性的暗示作用。
[例题]
阅读下面的材料，根据要求作文。
在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题:四个图形符号（圆形、三角形、半圆形、不规则图形）中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。
的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。
注意：①这个话题的范围是很宽泛的，只要与学者的这道题引发的思想感受有关，都符合要求。②文体不限。可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。③题目自拟。④不少于800字。
[分析]
“提示语”不仅表明了“是什么”（“答案是丰富多彩的”的事实或现象），还揭示了“为什么”（客观上是由于“世界是千变万化的，疑问是层出不穷的”，而主观上是因为人们“看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法”上的不同）。
□它暗示我们：
行文立意的重点应落在“答案为什么是丰富多彩的”理性思考与分析之上，而不能像有的考生所做的仅仅停留于“答案是丰富多彩的”事实和现象的陈述与描述之上。
□它提示我们：
“答案是丰富多彩的”是这个命题的认识论、方法论的哲学基础，如果要写成议论文的话，这个提示中的有关内容就可以成为文章的分论点——
为什么“答案是丰富多彩的”？因为“世界是千变万化的”（客观原因），因为人们“对问题的看法、对问题的理解、解决问题的方法”不同（主观原因）。
[点招]
审清题意有步骤
1.先审材料，明确材料的限制和启发。
2.再审“话题”，界定话题的范围和自由。
3.细审“提示”，把握命题意图和作文内容。
【佳作验招】
[上榜佳作]
话题：心灵的选择（原题见“实用兵法”）
例文：
一颗心的抉择
主人，可悲的主人，我跟随你22年却标题点明题意。使我粘满了数不清的污垢的主人！你可听到将“心”幻化为了我——你的受伤的心——的呼唤？今天你“我”，借“我”之离开了你曾经梦寐以求，最终浪荡虚度的大口，描述了“主人”学校园，开始了你的监狱生涯，在这静静的成长史和犯罪史。视囚室里，请你谛听一下我的独白。角独特，构思新颖。22年前，单纯的我怀着善良的愿望选择了你，伴着一声清脆的哭啼降生在一个十分再次点明题意。贫穷但又十分秀丽的小村子。在那片淳厚的热土上，我接触了很多人，经历了很多事情。你的母亲，那位为了让你吃饱穿暖而省吃俭用甚至去卖血的黑瘦的老人，你记得她吗？她从来都是把那最大最香的鸡蛋给你，而自己却从不肯尝一尝最小的鸡蛋，哪怕是闻上一闻。这只是为满足你那无底的嘴巴。就是这样一位好妈妈，你给过她什么？为“我的抉择”小学时，你不准她在你同学面前出现，张本。多少次你对同学们说，那位送给你衣服的“黄脸婆”是你的邻居。就算那时小不懂事，可是到了中学你依然如故，甚至变本加厉。衣服挑最好的，食物拣最香的。为了体面，你花钱如流水。那些钱，你可知道是怎么来的？
中学毕业，你还有点出息，考上了一所重点大学。你终于让你那位辛酸的母亲有了一点欣慰之感。然而，你的表现又大煞了欢送会上那道亮丽的风景。你趾高气扬，对乡语言简洁、质朴，亲们的祝福不屑一顾，甚至当众羞辱你那没通过细节的刻画，批有文化的母亲。可怜的主人，当时连我都在评了忘恩负义而又虚不停的颤抖，替你羞愧，对你失望。荣心极强的主人。大学四年，你榨干了你那日渐衰老的母亲的滴滴血汗，可仍然不能满足你那日益膨胀的虚荣心。你开始说谎，开始欺骗，骗取其实，整篇文章钱财，骗取友谊，骗取爱情——四年当中你都暗含着一个“你的曾骗取过三位可爱姑娘的芳心，并一个一个选择”，既为“我的抉的抛弃了她们。在即将大学毕业的时候，为择”张本，又与“我了虚荣，为了金钱，你竟蹿到大学附近的博的抉择”形成鲜明对物馆，盗走了价值连城的文物，如今你带着比。如此，文旨就更冰凉的手拷来到了令我心寒的监狱。鲜明、突出了。更加可悲的是你被捕以后种种拙劣的表演，开始你故作镇静，貌似坦然，企图瞒天叙写了“主人”过海，侥幸过关。但是铁证如山，事实面前，由“虚荣”、“自私”你不思改过自新，反而振振有词，狡辩是社到违法犯罪的过程，会地位的低下使你没有飞黄腾达的机会，促剖析了“主人”犯罪使你走向了犯罪深渊。的原因，写法新颖独你只知道个人的私利，母亲、同学、朋特，内容丰富深刻。友、学校、社会，还有我都曾被你重重的伤害过，这些你想过吗？我也曾多少次声声呼唤，但我知道，我无力唤回你的良知。最后，告诉你我新的抉择：我对你彻底再点题。地失去了信心，我决定不再与你共处，我要离开只有虚荣、贪婪、自私的你，离开你的移形换苦的反思中做一回光明磊落的人心。
（河南一考生）
[满分作文]
遭遇挫折，笑对痛苦
人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的一天。
“老当亦壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济，命途多舛”，然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能有他吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱？
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗？消沉了吗？没有。“长安市上酒家眠，”笑对痛苦，面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀！
由此看来，面对挫折，我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔；面对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深；面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，结果将不堪设想。
刘备面对失去二弟的挫折，因兄弟之情无法释怀，放大痛苦，结果在痛苦中做出错误决定，贸然出兵伐吴，落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲！
前事不忘，后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样，也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里，挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦，将会终身遗憾。遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它为一阵微不足道的小浪，不要让它在你心中击起惊涛骇浪；遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没。
遭遇挫折，不应放大痛苦。擦一擦额上的汗，拭一拭眼中欲滴的泪，继续前进吧！相信总有一天你会看见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，还有你嘴角边的甜甜的笑……（四川一考生）
[点评]
文章挥洒含情之笔，开篇就如一江春水奔来眼底，激人热情。在紧扣话题，大肆渲染一些人经受挫折放大痛苦的悲惨遭遇后，振臂一呼，亮出观点：“面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的那一天。”
作者对话题逆向思维，反弹琵琶，写得精彩而别致。行文中，作者例证丰富，选取了王勃、李白等事例，正反说理，强化观点。
[美文清赏]
我是一只想死的“老鼠”
这些天，我一直为自己该怎样死而焦虑不安，我的身体极度不适，但我没上医院，因为前几年有位算命先生告诉过我，我命绝今年，如果挨过了今年，还有几百个日日夜夜。
经过深思熟虑，我还是选择上街让人打死。
这些年，我愧对人类，把人们用血汗换来的粮食弄进我的黑洞温柔乡，我有十几幢别墅，而且每一个都养着“小蜜”，我怕光，更不敢走在大街上，“老鼠上街，人人喊打”嘛，我现在终于认识到自己的错误，就让我的死来向人们陪罪吧！也许后来“鼠”作个惩戒。
一个小时、两个小时过去了，可是没有人喊打，连看都没人看我一眼，我慢慢地走着，等待着死亡的降临。
我挡住了一个花枝招展的小姐，我想让他大喊大叫，让那些“英雄救美”的人把我打死，我搂着她的腰说：“我要非礼你！”
那位小姐不但没有喊，还报我一个媚眼说：“看你这派头，不是大款就是大官，我傍你。”
往日听起来的甜蜜的话，今日听起来如此的刺耳，我丢开她，抱头鼠窜，我想这就是她期望的吧！
我跑远了，她还在不停地问“电话多少”……
对面向我走来一位老太婆，我想她年龄大，社会阅历丰富，一定能认出我是一只“老鼠”。
可是她与我平静的擦肩而过，我忙抓住她的袖子说：“难道你认不出我是只老鼠吗？”
你是“老鼠”与我有什么关系？现在街上贼眉鼠眼的人多着呢！别烦我，我还要去买菜。她袖子一甩，像年轻了许多似析，飞一般地走了。
怪哉！怪哉！是我的认识错了呢，还是他们另有期望？
突然，我眼睛一亮，对！警察有枪，像花生米那样，只要一飞过来就行了。
我来到一个警察面前说：“警察同志，我是一只‘老鼠’，你用枪把我打死吧！”
那警察见了我，“啪”的一声就立正了，“局长好！”
“我不是局长，我是老鼠。”
“你是局长，两年前你还同我们王局一起吃饭。”
“你们王局也是只老鼠。”
“你们怎么是老鼠呢？你们是老鼠，那我们就是老鼠的儿子、孙子，以后请你在王局那里多替我说说话，我的名字叫‘向上官’，电话5188。”
我慢慢走在大街上，心里乱到了极点，这个社会是怎么了？怎么我的认识与他们的期望相差那么大呢？
我仰天长叹：“谁来杀死我这只想死的老鼠。”（佚名）
【班门练斧】
任选一题写成文章。
1.阅读下面材料，根据要求作文。
有一次，法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛，其中有一道这样的题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会救哪一幅？
结果在该报收到的成千上万的答案中，贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是：“我救离出口最近的那幅画。”他的理由是：成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最可能实现的那个。
贝尔纳的答案引发你想些什么呢？请围绕贝尔纳的答案，以“成功”为话题写一篇作文，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。
2.阅读下面材料，根据要求作文。
春天，不单是四季之首的名词。春天，与美好在一起。捱过漫漫严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。春晖，为诗歌增添亮色；春雨，使图画洋溢生机。孩子们唱着春天的歌谣，老人们唤出青春的记忆……即将告别高中学习生活的你们，处在21世纪之首的青年人，又是怎样感受“春天”，怎样思考“春天”的呢？
请你写一篇作文倾诉自己的心声或讲述“春天”的故事。
[参考]
1.
◇“围绕贝尔纳的答案”提示：审题不能只见“成功”，不见“目标”。
◇“离出口最近的那幅画”提示：审题不能只强调“实现”，否定“价值”。
2.
审题的关键是弄清话题在哪些方面做了限制，在哪些方面又给我们提供了发散思维的自由：
◇“春天不但是四季之首的名词”提示：春天，不止是自然的春天，可以写象征意义的春天。
◇“春天和美好在一起”提示：谈春天的话题，只允许谈它美好的一面。
◇“作为高中即将毕业的你，处在21世纪之首的时候，对春天有哪些想法”提示：要写出高中毕业生的特征，写出时代的特点。